Kotkan KD:n eduskuntavaliehdokaat Kymen suurmarkkinoillaSunnuntai 4.11.2018 klo 13.38 - Teksti ja kuvat: Jary Högnabba KD Kotka oli mukana Kymen suurmarkkinoilla Ruonalan urheiluhallilla. Eduskuntavaaliehdokkaamme Maaret Lommi ja Mikko Almgren tekivät jo pienen ennakkostartin ensi kevään eduskuntavaaleihin. Heidän juttusilleen tulikin runsaasti markkinaväkeä. KD:n teltalla oli myös mahdollisuus vastata pieneen mieleipidekyselyyn, jonka tarkoituksena oli osallistaa myös kansalaisia sekä valtakunnan-, että paikallispolitiikkaan. Jokaisen mielipide on tärkeä! Kyselyn vastaaminen hoitui kätevästi läppärillä tai omalla puhelimella QR-koodin skannauksen jälkeen. Sunnuntaihin puoleen päivään mennessä vastauksia oli kertynyt lähes sata. Yhteenveto tuloksista julkaistaan viimeistään keskiviikkona 7.11. tällä sivustolla. Myös perinteisen herkkukorin arvonta saattoi teltalla osallistua. Voittaja arvotaan sunnuntaina 4.11. markkinoiden päätyttyä. Alla markkinatunnelmia KD:n teltalta. Eduskuntavaaliehdokkaat Maaret Lommi ja Mikko Almgren Opastusta kyselyyn vastaamisessa. Politiikka on tarkkaa puuhaa. Väkeä KD:n teltalla. KD:n Grand old Man Esko Almgren jaksaa välittää. Herkkukori odottaa voittajaansa. |
Avainsanat: eduskuntavaalit, KD, Kotka, Maaret Lommi, Mikko Almgren |
KD Kotkan kannanotto ja luottamustehtävävalintojaSunnuntai 17.12.2017 klo 9.27 KOTKAN KRISTILLISDEMOKRAATTIEN KANNANOTTO JA VUOSIKOKOUKSEN LUOTTAMUSTEHTÄVÄVALINTOJA Kristillisdemokraattien Kotkan osaston vuosikokous pidettiin 7.12. Puolueen puheenjohtajaksi valittiin Maaret Lommi ja varapuheenjohtajaksi Mikko Almgren. Johtokunnan jäseniksi valittiin Eveliina Heikkilä, Jorma Kaario, Veijo Kilpeläinen, Petri Railo ja Mika Salminen. Kotkan kristillisdemokraatit ovat huolissaan kaupungin koulujen ja päiväkotien sisäilmaongelmista. Kristillisdemokraatit vaativat, että lasten oikeus terveelliseen sisäilmaan turvataan Kotkan päiväkodeissa ja kouluissa. Kosteusvaurioituneet ja sisäilmaongelmaiset koulu- ja päiväkotirakennukset on viipymättä korjattava perusteellisesti tai korvattava uusilla. Lisäksi kristillisdemokraatit vaativat, että sisäilmaongelmien syntymistä on pyrittävä ennaltaehkäisemään säännöllisin huolto- ja kunnossapitotoimin sekä kuntoselvityksin ja tilojen käyttäjille osoitetuin oirekyselyin. Selvitysten tuloksien tulee olla julkisia. Pitkällinen, nyt väistyvä puheenjohtaja Seija Aalto ja uusi puheenjohtaja Maaret Lommi (oikealla kuvassa). |
Avainsanat: KD, Kotka Seija Aalto, Maaret Lommi, Sisäilma |
Pienet koulut haasteiden edessäLauantai 21.11.2015 klo 18.22 - Maaret Lommi Pienet koulut haasteiden edessä Kristillisdemokraatit äänestivät lakkauttamisen puolesta. Matkan varrella perusteluja on nähty ja kuultu puolesta ja vastaan. Tänään (21.11.) Kymen Sanomissa oli mielipidepalstalla kirjoitus otsikolla " Valta ja raha sanelivat Tiutisen koulun kohtalon". Minä en ajattele rahaa enkä valtaa. Minä mietin seuraavassa isojen ja pienten koulujen tilannetta opettajan ja koulun johtajan näkökulmasta: Jokaisen on ollut mahdollista kuulla jo uutislähetysten yhteydessä, kuinka suomalainen koulu on muutosten kourissa. Opetushallituksen linjaama uusi opetussuunnitelma, jota kunnissa parhaillaan työstetään, velvoittaa uudenlaiseen toimintakulttuuriin ja oppisisältöjen jäsentämiseen ja käsittelemiseen. Nyt kouluun virtaa uusia asioita. Odotukset koulun kasvatus- ja opetustehtävää kohtaan kasvavat jatkuvasti. Yksilöllisempää opetusta vaaditaan ja tarvitaankin monestakin syystä. Tästä asetelmasta käsin tarkasteltuna iso koulu pärjää paremmin kuin ihan pieni. Pidän itse parhhaimpana noin 200-250 oppilaan koulua, kaksisarjaista koulua, jossa opettajilla olisi rinnakkaisluokan opettaja työparina. Työparit voisivat suunnitella yhdessä opetusta ja jakaa ajatuksiaan. He voisivat helposti muodostaa oppilaista erilaisia taitoryhmiä, jolloin esim matematiikassa nopeammin edistyvät voisivat saada opetusta omista lähtökohdistaan. Siis opetuksen eriyttäminen tulisi tehokkaammaksi ja mielekkäämmäksi. Työparin myötä myös ajatus oikeudenmukaisemmasta arvioinnista tulisi lähemmäs toteutumistaan, kun kaksi opettajaa miettisivät arviointia yhdessä. Uusien, kouluun virtaavien asioiden haltuunotto olisi paremmin mahdollista, jos koulussa olisi enemmän opettajia, siis enemmän osaamista ja potentiaalia. Esim. jatkuvasti etenevä ja uusiutuva tietotekniikka tuo mukanaan kouluille valtavia haasteita. Pienessä kyläkoulussa jokaisen opettajan on oltava mukana kaikessa, mitä koulussa tapahtuu. Se on pitkänpäälle raskasta ja uuvuttavaa. Suuremmassa koulussa voidaan vastuuttaa opettajatiimejä tai -pareja ottamaan haltuun uusia asioita ja kehittämään vanhoja opettajien omien vahvuuksien ja halujensa mukaan. Tällöin koulun toiminta kehittyy, mutta kaikkien ei tarvitse olla joka asiassa mukana. Koulun oppimisympäristön, opetustyön ja toimintatapojen kehittäminen ei ole vapaaehtoista. Siihen täytyy ryhtyä niin pienissä kuin suurissakin kouluissa. Kehittämiseen tarvitaan useita leveitä hartioita, aikaa, tahtoa ja osaamista, siis opettajien hartioita, opettajan aikaa, opettajan tahtoa ja opettajan osaamista. Voi opettajaa, voi pieniä kouluja! Maaret Lommi |
Avainsanat: koulut, opetussuunnitelma, kehittäminen, kunnallispolitiikka, Maaret, Lommi, Tiutinen |